@Seaborn Lee 小波老师：关于估点？ 正规的估点方式是什么样的？ 如何处理上下文不足的估点活动（如只有线框图，只有title 级别的需求等，只有UI设计图） 一个新项目只有线框图，能估点么？ 我遇到的问题是，tech lead 经常需要为一个非常不确定的项目估点。一般是只有整体的ui设计图，来不及等到BA拆卡写AC？ 我是这样做的 识别客户估点的目的？目的是安排未来的人员plan和经费申请。 在假设的技术栈上估点。 在快速识别可以估点的基本单位（model，page，component等）。 以估点的基本单位来估点。 方法基本上有（排序比较大小，参考相似项目相似技术栈等） 最终的往往点数需要换算成人天加上一些buffer。 （人天项目）后续真正起项目的时候，需要在preipm 和ipm 中做详细估点。在多个迭代中让客户做功能的取舍。 ......»
在上周的一场活动上，我作为演讲嘉宾，接受了一位听众的提问：对程序员来说，沟通表达能力有多重要？ 相信很多人对这个话题感兴趣，在此整理成文分享一下。 我认为不能一概而论。首先，在一个团队中，通常有三类程序员： 一类是「技术专家」，通过编写底层基础设施提升应用开发效率，攻克技术难题； 一类是「应用程序员」（Application Developer），主要工作是理解业务需求并实现出来； 第三类是「技术领导」，他们不仅是个人贡献者，更要通过领导和培养他人提升整个团队的效率。 对三类人来说，对沟通表达能力的要求依次递增。技术专家在业务与技术间更偏向技术，主要的沟通对象是其他开发人员，对沟通表达能力要求一般。应用程序员开发业务功能，主要沟通对象包括产品经理，业务分析师，QA，甚至用户，对沟通表达能力要求中等。技术领导要通过演讲、培训、教练等技术做技术布道，团队管理，推行......»
幼师，一个神圣的职业 在宅男们的心中，幼师与护士、空姐一样，是美丽的天使，是可爱的大姐姐。可是最近爆出大批幼儿园虐童事件，狠狠地冲击了我们的三观。 这些本应像天使一样的幼儿园教师，为什么会做出扎针这样变态的行为？ 她们是在进入幼教行业前就这么变态吗？如果是，那我们相关部门的筛选，监管机制出现了问题，让这样的人群进入了如此重要的岗位。如果不是，那是不是应该关注一下幼师的心理健康？ 作为一名父亲，我在照看自己家孩子时都会忍不住火大，也忍不住打过孩子，我无法想象一个人要照看 10 几名甚至更多熊孩子时会有多崩溃。 监控能解决问题吗？ 360周鸿祎呼吁：家长有权利知道幼儿园发生的一切。 周鸿祎说要给幼儿园免费安装智能监控，我举双手「赞成」。不仅要监控，而且要全方位监控，这样我们才知道幼儿园老师有多辛苦。 我有一位朋友是乡镇公立幼儿园老师，常常听她抱怨工作辛苦，因为没有男老......»
我兴趣非常广泛，什么都想学。 在学习上也没少花钱： 花几百块参加过段子训练营； 花几千块参加过视觉引导工作坊； 花几万块参加过华尔街英语； 这不，昨天又报了一个三万多的 TTT 课程。 原来总期望找到捷径，期望快速掌握某项技能。 开始做培训后，越发觉得，学习其实很简单，只要你相信一点： 没有捷径，必须进行练习。 现在是信息过载的时代，我们每天读朋友圈里的文章，听一段罗辑思维的语音，看一本书。 我们沉迷于获得知识的满足感无法自拔，但对于技能学习而言，知识的作用是有限的。 它仅仅能帮助我们设计练习，以及在练习中进行自我纠正。 刻意练习是一种方法，它也需要练习。最近我才真正开始练习「刻意练习」。 对，我并不是在练习具体的技能，而是练习如何练习，培养练习的习惯。 到目前为止，我练习了手绘 20 天，幽默 15 天，写作 12 天。 ......»
为什么需要结构思考力 有的人讲话重点清晰，有的人说半天你不知道他在说什么。 有的文章让人拍案叫绝，而有的却给人胡乱堆切文字的感觉。 有的演讲振聋发聩，而有的却不知所云。 为了提高沟通，写作和演讲的技能，很多人去学习肢体语言，眼神接触，修辞手法，PPT 制作。 但效果不明显，因为其实我们缺乏的是一种能力：结构思考力。 我们身处的这个世界，正以极快的速度在变化，知被不断被刷新，知识的有效期在不断缩短。 这个时代比拼的，不是你已经掌握了多少知识，而是你学习速度。 而有了百度和谷歌，每个人都可以方便快速地获取知识，所以比拼的重点变成了理解，加工，输出知识的速度。 提升思考力，可以让我们更快地理......»